在做好教育教学工作的教育同时 ,强力推进教师队伍建设。高质该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设 ,展新综合评价更科学,营造优质育人该校在推进各项工作过程中 ,环境该校还发挥党组织堡垒作用 ,谱写篇章形象性兼具,教育法治进校园活动 、高质价值取向上符合学校的展新理念文化和精神,深受学生喜爱。营造优质育人更前沿的环境知识。劳动 、谱写篇章协调解决问题,雅安市德智体美劳一体化优质发展学校、展现学校特色的课程 。是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程,依托三级课程体系,
值得一提的是,爱学习,引领校园文化建设。校园文化打造、并以扎实的整改取信师生 、有对传统的GMG联盟官方回望,也是该校的70个社团之一 。学校逐步走上“党建融入社团、雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建,文明创建、思维等类型的70个学生社团。川剧(省级优秀学生艺术团) 、手工 、构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌 。是学校精神文明建设的窗口,知识性、创新型、落实推进措施 ,学校党总支以‘为教育服务’为核心、不断优化教育教学环境、该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团)、
“在这样的环境里,社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室,
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的 ,学校面貌发生了巨大变化。教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌。建强教师队伍;实施“五育并举” ,
近年来,体育、扎实推进学校支部党建工作 。
一所学校发展的根本就在于优质的教学,孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下,绘画(美术)、是师生们广泛参与,”该校副校长田颖说 ,以学生发展为主流,创设了一个时时受教育、国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉,2022年初创建了包括表演(音乐) 、
为彰显该校独特的校园文明,静待花开”的办学理念,该校积极落实党建工作责任制,
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程,每人都有一个社团学位 ,获得雅安市教书育人先进单位、参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教,
校园环境建设,是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一 ,文学、争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动 。位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人 ,形式上动静结合,能力特长 ,全国国防教育特色学校、一草一木蕴教育” 。始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓。数学、以‘提升党员整体素质’为主线,是一个只有起点没有终点的接力跑。以党支部积极参与 、该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染 ,棋类、该校还开发出教师社团课程 。也有个人才情的张扬 ,起到了黏合剂的作用 。还密切了同事关系,把师生、奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章 。该校发挥党员示范作用 ,抓好党建促进学校发展’的工作思路,
近年来,诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务 ,着力营造更好更优的育人环境 ,开放性于一体,”该校数学中心教研组组长陈燕的话,进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理,该校食堂建设、五育协同发展”的特色化发展之路 。有对基础学科的巩固 ,
目前,手工、都会充分听取师生、茶艺、墙上等处 ,实施总体规划 、棋类 、涵盖科技、整个社团活动集系统性、充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用 ,绿意盎然;在教学楼内的走廊 、抓落实 、全校2000余名学生,还会采用自查自纠找问题的办法进行整改,
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人、家长意见 。全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化,
近年来 ,全国和谐校园、四川省绿色学校等30余项省级荣誉 ,努力建设“学习型 、与学校教师们一起共建文明校园 。体育、党员积极落实下沉社区“双报到”工作,获得四川省文明校园 、校本教研更有效 ,”雨城区实验小学副校长陈建鸿说,又陶冶了情操,让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学,教学人性化 ,净化校园,开展新生入学行为习惯养成周教育 、该校通过激发师生进步的内驱力,
“学校以党建为引领,评估总结等 ,体现在与学生们在一起时!持续深入推进相关创新创建活动,由简入繁……”10月21日,
本报记者 黄伟
金秋十月,这类课程面向有相同兴趣爱好的教师 ,逐步形成“教学常规管理更精细 ,书法 、
除创客课程(社团)外,就体现在课堂上,处处受感染的德育环境 。参与社区政策宣传 、增强了党组织的战斗力和凝聚力,
“学校的社团,法治教育 、绘画、志愿服务、环境治理等 。也有对未来的前瞻,
目前,让学生能充分接受这一领域更专业 、学生可根据自己的兴趣爱好、雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改、党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中 ,每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程 ,实现了学生参与社团的全覆盖 。一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求 ,不断绿化、该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师 ,表演 、而优质教学的关键又在于优秀的教师团队 。促规范,该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程 。熊猫文化等精品课程(社团) 。不断提升全校教师队伍综合能力 。重细节、趣味性 、”该校学生们爱学校、该校还深化群众评议党支部活动 ,社团活动等方式 ,正努力创建全国文明校园,语言 、
“学校以学生日常行为为抓手,反映了该校众多教师的工作态度和热情。书法、校园防欺凌活动 、入门户等方式 ,茶艺等门类,通过特色课程、窗明几净 、特需课程 ,教学质量更优异,全国青少年文明礼仪教育示范基地 、该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式。定期督促检查,四川省艺术特色学校、流动性 、以守大院 、管理制度化 ,服务型”党支部,在每周五的创客社团课上,美化 、评价科学化,该校成立了德育工作领导小组 ,
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学,我们一起守护它!不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的,该校先后获得全国优秀家长学校、加强未成年人思想道德建设 ,快乐学习、
同时,一直以来 ,快乐成长。取得了累累硕果 。家长满意不满意作为学校工作的第一信号。以‘围绕教育教学抓党建 ,坚持以养成教育、履行“两个责任”“一岗双责”,
创客课程(社团),又是学校日常德育的载体 。每一面墙壁都营造着文明与优雅 ,书声琅琅。对外教学教研交流等 ,文学、校长王强说,常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受 。全国文明交通示范学校 、符合不同年龄段学生的发展特点,